Daha iyi not tutmak, tekrar süresini minimuma indirmek ve hatırlamayı maksimuma çıkarmak için geliştirilmiş not alma metodlarından en popüler 5 metodu bu yazımızda detaylı bir şekilde inceliyoruz.
1. Taslak Çıkarma (Outline) Metodu
Nedir?
Taslak çıkarma metodu üniversite öğrencileri için en iyi ve en popüler not alma metodlarından biridir. Başlıklar ve listeler kullanarak notlarınızı konulara göre organize etmenize, notlarınızı daha sonra düzenlerken ve notlarınızdan ders çalışırken fazlasıyla zaman kazanmanızı sağlar. Bu metot en çok, fazla detay içeren konuları öğrenirken işinize yarayacaktır.
Ne zaman kullanılmalıdır?
Konu hakkında genel bir bakış oluşturmak isteyen herkes için önerilir.
Birçok farklı durumda kullanılabilir ama dersin kısmen belirli bir yapısı olduğunda en iyi sonucu verir.
Bu metodu organize etmek için düşünmeye ve uygulamaya vakit ayırabileceğiniz derslerde kullanın.
Verimli bir şekilde kullanmak için not alma yeteneklerinizin iyi olması ve not alma ortamınızdan bağımsız olarak taslak çıkarmayı başarabiliyor olmanız gerekir.
+ Artıları
Dersin önemli noktalarını mantıklı bir şekilde öne çıkarır.
Kolay kullanımıyla öğrencilerin daha iyi odaklanmasını sağlar.
Gözden geçirme ve düzenleme süresini azaltır.
Notlarınıza düzgün ve temiz bir biçim verir.
Notlarınızın düzgün bir şekilde organize olmasını sağlar.
Konular ve alt konular arasında bağlantı kurmayı kolaylaştırır.
– Eksileri
Kimya, matematik gibi çok fazla formül, tablo içeren dersler için uygun değildir.
Ders belli bir düzeni takip etmiyorsa yeterince iyi verim alınamaz.
Eğer ders çok hızlı işleniyorsa ya da düşünme ağırlıklıysa bu yöntem kullanılamaz.
Nasıl kullanılır?
Ana konuyu yazmakla başlayın. Yazmaya devam ederken alt konuları ve önemli anahtar kelimeleri ekleyin.
Dersteyken notlarınıza tek bir madde ile başlayın ve ana konuyu yazın.
Hemen altına biraz sağa doğru kaymış şekilde ilk alt konuyu yazın.
Başlığın altına biraz sağa kaymış şekilde tüm detayları listeleyin.
2. Cornell Metodu
Nedir?
Cornell metodu 1950’lilerde Cornell Üniversitesinden Prof. Walter Pauk tarafından geliştirilmiş bir not alma, düzenleme ve gözden geçirme metodudur.
Cornell metodu ders notlarını kolayca anlaşılır özetler halinde organize etmeye yardımcı olur. Bu metodun efektif olmasının nedeni ana noktaların, detayların, çalışma ipuçlarının ve özetin aynı yere yazılmasıdır. Notları zahmetli bir şekilde yeniden yazmaksızın sıkıştırmak ve organize etmek için sistematik bir format sağlar. Ana bölüme notlarınızı yazdıktan sonra soldaki kısmı her türlü fikri ve detayı bir anahtar kelime ya da “ipucu” ile sınıflandırmak için kullanın.
Eğer hızlı ve organize bir yazarsanız bu metod tam size göre.
Ne zaman kullanılmalıdır?
Cornell metodu her türlü ders ve hatta toplantılar için idealdir.
+ Artıları
Not almanın, notları gözden geçirmenin ve düzenlemenin hızlı ve zahmetsiz bir yoludur.
Tüm bilgiyi sistematik bir şekilde özetler ve gözden geçirme zamanını kısaltır.
Ders esnasında not almaya uygundur.
– Eksileri
Sayfanın dersten önce hazırlanması gerekir.
Ana fikirleri gözden geçirmek ve özetlemek için biraz zaman gerektirir.
Nasıl kullanılır?
Sayfa, en tepede başlık ve tarih (opsiyonel) için bir satır, ortada iki sütun ve en altta başka bir satır olmak üzere üç ya da dört bölüme ayrılır. Orta kısımdaki bulunan sütunların genişliği soldaki sütun için sayfanın %30’u, sağdaki sütun için sayfanın geri kalanı olan %70 olmalıdır.
Derste alınan tüm notlar ana not alma sütununa yazılır. Soldaki sütun asıl notlar hakkındaki yorumlar, sorular ya da ipuçları için ayrılmıştır. Dersten sonra ana fikirleri en altta bulunan satıra özetlemek için biraz zaman ayırmalısınız. Bu sizin tekrar etme ve çalışma sürecindeki hızınızı önemli ölçüde arttıracaktır.
Bu şekilde özet yapmanın en iyi tarafı ise birçok kişinin konuyu daha iyi kavraması ve hatırlamasını sağlamasıdır.
Not alma kısmı ders esnasında doldurulan tek kısımdır. Buraya tüm ana fikirler ve detaylar yazılır.
İpuçları kısmı dersten hemen sonra ya da en yakın zamanda doldurulması gereken kısımdır. Buraya anahtar kelimeler ve potansiyel çalışma soruları dahil olmak üzere dersin en önemli kısımları eklenir.
En altta bulunan özet kısmına ise notlarınızın bir özeti yazılır. Burada dersin en önemli noktaları öne çıkartılır.
3. Tablolaştırma Metodu
Nedir?
Tablolaştırma metodu ezberlenmesi gereken birçok istatistik ve/veya bilgi olduğu durumlar için ideal bir not tutma sistemidir. Bu metot aynı zamanda konular arasında ilişki kurmakta da kullanılabilir. Tablolaştırma metodu ağır konuları özetlemekte ve notları kısa sürede tekrar gözden geçirmek için mükemmel bir metoddur.
Ne zaman kullanılmalıdır?
Her ne kadar bu metodu birçok bilgiyi ezberlemek için kullanmanızı önersek de ders esnasında kullanmak oldukça zordur. Tablolalar yapmak zaman alacağından bu yöntemi derslerden sonra özetlemek için kullanmak daha mantıklı olacaktır.
+ Artıları
Uzun konu başlıkları ve detaylara düzenli bir önizleme oluşturur. Eğer bilgiyi düzensiz bir sırayla alıyorsanız ya da dersi anlatan kişi birkaç konu arasında gidip geliyorsa bu metod bilgileri yeriniz bitmeden doldurmanıza olanak verir. Normalde kafanızın karışacağı veya konudan kopacağınız konuşma ve diyalogların takibini yapmanıza yardımcı olur. Not tutarken yazmanız gereken yazıyı azaltır. Ezber gerektiren kısımlarda ve karşılaştırma/ilişki kurmayı gerektiren konularda kolay bir ders çalışma mekanizması sağlar.
Bilgi açık ve net bir şekilde biçimlendirilmiştir.
Daha sonra gözden geçirmek ve konu tekrarı için çok iyi bir metoddur.
Notlar kolayca karşılaştırılabilir.
Birçok bilgi daha hızlı bir şekilde ezberlenebilir.
Her bir konunun en önemli kısımlarını öne çıkartır.
– Eksileri
Oldukça zaman alan bir metoddur.
Ders esnasında içerik henüz tam belirgin değilken bu metodu kullanmak pek mantıklı değildir.
Kategorize edilemeyen bilgiler için uygun değildir.
Bu metodun nasıl kullanılacağını ve bilgileri doğru kategorilere ayırarak doğru yerlere nasıl yerleştirileceğini öğrenmeyi gerektirir.
Bu metodun kullanılabilmesi için dersin içeriğine hakim olmak gerekir.
Nasıl kullanılır?
Bu metodda sayfa sütunlara ve satırlara bölünür. Sütunların her biri farklı bir konuyu temsil eder. Satırlar da ait oldukları sütunlara dair anahtar noktaları içerir. Her sütun kendi özel kategorisinden olacağından kıyaslama yapmak çok daha kolay olacaktır. Eğer ders belli bir düzene göre gidiyorsa (kronolojik gibi) sayfayı bu bu sisteme göre sütunlara ayırın ve öğrendiğiniz bilgileri uygun sütunların altına yerleştirin. Böylece bütün konuyu tek bir sayfada görebilecek, bu da konuyu anlamanızı kolaylaştıracaktır.
4. Haritalama Metodu (Mind Mapping)
Nedir?
Bu metot kavrama/konsantrasyon yetkilerinin kullanıldığı, her bir fikri/unsuru bir diğer fikre/unsura bağlayan bir not alma metodudur. Ders içeriğinin yoğun olduğu durumlarda kullanılacak en iyi metodlardan biridir.
Haritalama metodu ders içeriğinin görsel bir tasviridir ve notlarınızı görselliğe dayalı bir şekilde tutmanızı sağlar. Notlarınızı dallara ayırarak düzenlemenize yardım eder ve konular arasında ilişki kurmanızı sağlar.
Bu metot görsel öğrenme biçimine yatkın öğrenciler için oldukça etkili bir metoddur. Eğer bilgilerin birbirleriyle nasıl bağlantılı olduğunu görmek istiyorsanız ve minimal düzeyde not almaktan hoşlanıyorsanız bu metot size göre.
Ne zaman kullanılmalıdır?
Bu metodu ders içeriğinin yoğun olduğu zamanlarda, ders içeriğini düzenli ve daha kolay bir hale getirmek için kullanın. Aynı zamanda dersin nasıl işleneceğine dair hiçbir fikrinizin olmadığı durumlarda da kullanılabilir.
+ Artıları
Görsel olarak çekicidir.
Detaylı bilgileri kısa bir şekilde not almayı sağlar.
Notlar kolay bir şekilde düzenlenebilir.
Notlardan çalışmakta zorlanan görsel öğreniciler için kullanışlıdır.
Konular arasında ilişki kurmanıza ve hatırlamanıza yardımcı olur.
Bu yöntemde notlarınızı daha sonra düzenlemek, renklendirmek, numaralandırmak kolaydır.
Ders tekrarı yaparken, notlarınızı anlamak için haritayı oluştururkenki düşünme sürecinizi kafanızda yeniden oluşturmanız gerekir, böylece konuyu anladığınızdan emin olursunuz.
– Eksileri
Notlarınızı haritalandırırken her şey tek bir sayfaya sığmayabilir.
Bilgiler not alırken yanlış yerleştirildiyse daha sonra kafa karışıklılığına neden olabilir.
Nasıl kullanılır?
Sayfa konulara göre düzenlenir. Ana konular altında detaylı bilgiler bulunan alt konulara bölünür.
Haritanın en üstüne ana konuyu yazarak başlayın. Daha sonra soldan sağa doğru alt konulara ayırın ve her birinin altına önemli bulduğunuz notları ekleyin. Aşağı doğru devam ettikçe alt konulara bölmeye devam edin.
5. Cümle Metodu
Nedir?
Bu metod hızlı ilerleyen ve çok fazla detayın işlendiği derslerde oldukça kullanışlıdır. Eğer çok detaylı notlar almayı ve sonra notlarınızı bazı anahtar noktalarla özetlemeyi seviyorsanız bu metot sizin için idealdir.
Ne zaman kullanılmalıdır?
Hızlı ilerleyen ağır içerikli derslerde kullanmak için idealdir. Eğer birçok şey öğreniyorsanız ve bu öğretileri belli bir grup altında toplayamıyorsanız, bu yöntemi kullanabilirsiniz.
+ Artıları
Paragraflardan daha organizedir.
Ana noktaları özetlemek hangi bilginin önemli olduğunu belirlemekte yardımcı olur.
Birçok detayın ve bilginin üzerinden hızlıca geçmenizi sağlar.
– Eksileri
Tekrar yazmadan düzenlemek oldukça zordur.
Temize geçmeden tekrar etmek oldukça zordur.
Nasıl kullanılır?
Yöntem 1: Dersi anlatan kişinin vurguladığı önemli bilgiler yazılır. Bütün detaylar için yeni cümleler ve/veya maddeler yapılır. Ana fikirler başlıklar halinde yazılır ve sayfa bu şekilde düzenlenir.
Yöntem 2: Önce ana konu, sonra alt konular ve detaylar şeklinde ilerlenir.
Yöntem 2’yi kullanmak için dersin işleyişini önceden bilmeniz gerekmektedir. Diğer türlü Yöntem 2 Yöntem 1’den sonra kullanılabilir.
Commentaires